Rozdział I  Zagadnienia ogólne

​

I. Szkoła posiada bibliotekę multimedialną wspomagającą realizację programów nauczania i wychowania, edukacji kulturalnej i informacyjnej uczniów oraz doskonalenie zawodowe nauczycieli.

​

II. Bezpośredni nadzór nad biblioteką szkolną sprawuje Dyrektor, który:

1. zapewnia dla niej odpowiednie pomieszczenie;

2. właściwe wyposażenie oraz środki finansowe na jej działalność;

3. zatwierdza regulamin pracy biblioteki,

4. określa godziny pracy biblioteki,

5. zatrudnia odpowiednio wykwalifikowany personel,

6. zapewnia warunki do doskonalenia zawodowego nauczycieli bibliotekarzy.

​

III. Biblioteka gromadzi następujące materiały:

1. lektury obowiązkowe i uzupełniające do języka polskiego i innych przedmiotów nauczania;

2. wydawnictwa informacyjne;

3. literaturę popularnonaukową i naukową;

4. wybrane pozycje z literatury pięknej;

5. podręczniki szkolne i materiały edukacyjne dla uczniów i nauczycieli;

6. wydawnictwa albumowe z dziedziny sztuki i krajoznawstwa;

7. prasę dla młodzieży i nauczycieli;

8. wybrane wydawnictwa z psychologii, filozofii, socjologii, pedagogiki i dydaktyki różnych przedmiotów nauczania;

9. materiały audiowizualne i elektroniczne.

​

IV. Do zadań i obowiązków nauczyciela bibliotekarza należy w szczególności:

   w zakresie pracy pedagogicznej:

1. udostępnianie zbiorów wszystkim uczniom, nauczycielom, pracownikom szkoły i rodzicom oraz wypożyczenia do pracowni przedmiotowych;

2. udzielanie informacji bibliotecznych, katalogowych, bibliograficznych, rzeczowych i tekstowych, informowanie uczniów o nabytkach biblioteki;

3. rozwijanie indywidualnych zainteresowań uczniów i promocja czytelnictwa;

4. prowadzenie poradnictwa w wyborach czytelniczych, zachęcanie uczniów do świadomego doboru lektury i do jej planowania;

5. zapoznanie uczniów rozpoczynających naukę w szkole z Regulaminem pracy biblioteki i Regulaminem korzystania z darmowych podręczników i materiałów edukacyjnych;

6. organizowanie i uczestniczenie w różnorodnych działaniach rozwijających wrażliwość kulturalną i społeczną m.in. inspirowanie aktywu czytelniczego i jego szkolenie, organizowanie pracy łączników z biblioteką szkolną,

7.  promowanie działalności biblioteki szkolnej na terenie szkoły i środowisku lokalnym;

8. przygotowywanie analizy stanu czytelnictwa w szkole i przedstawianie ich radzie pedagogicznej co najmniej raz w roku;

9. opieka nad biblioteką multimedialną i Szkolnym Internetowym Centrum Informacji Multimedialnej;

10. tworzenie warunków do efektywnego posługiwania się technologią informacyjną, stosowanie technik informatycznych w pracy;

11. zapewnienie bezpiecznego pobytu uczniom w bibliotece

​

     w zakresie prac organizacyjno – technicznych:

1. gromadzenie i ewidencja zbiorów;

2. opracowywanie zbiorów;

3. konserwacja i selekcja zbiorów;

4. opracowywanie dokumentów regulujących organizację pracy biblioteki;

5. sporządzanie statystyk i sprawozdań;

6. odpowiedzialność materialna za majątek biblioteki

​

     w zakresie współpracy:

    z uczniami:

​

1.  promocja zasobów biblioteki i czytelnictwa;

2. wyrabianie i pogłębianie u uczniów nawyku czytania i uczenia się;

3. działania rozbudzające i rozwijające indywidualne zainteresowania uczniów ;

4. wspieranie w realizacji zadań i projektów edukacyjnych;

5.  tworzenie warunków do efektywnego posługiwania się technologią informacyjną.

​

    z nauczycielami:

​

1. wspieranie nauczycieli w doskonaleniu warsztatu pracy i awansie zawodowym;

2. współdziałanie w realizacji zadań dydaktycznych i wychowawczych;

3. wymiana informacji przy uzupełnianiu zasobów biblioteki i wykorzystaniu warsztatu informacyjnego;

4. informowanie o stanie cztelnictwa wśród uczniów;

5. uczestnictwo i organizacja imprez okolicznościowych.

​

    z rodzicami:

​

1. promocja czytelnictwa – pomoc w doborze literatury,

2. popularyzacja wiedzy pedagogicznej, poradnictwo w zakresie wychowania czytelniczego w rodzinie;

3.  informowanie rodziców o stanie czytelnictwa uczniów;

​

   z bibliotekami regionu:

​

1. wspólna organizacja  i uczestnictwo w imprezach czytelniczych,

2. wymiana wiedzy i doświadczeń,

3. promowanie zasobów bibliotek regionu,

4. wypożyczenia międzybiblioteczne.

​

​

​

Rozdział II. Udostępnianie zbiorów

​

I. Zasady korzystania z wypożyczalni i czytelni.

​

​

1. Z biblioteki mogą korzystać uczniowie, nauczyciele, pracownicy szkoły oraz rodzice uczniów.

2. Biblioteka udostępnia księgozbiór i inne źródła informacji w godzinach pracy szkoły oraz w czasie spotkań rodziców z nauczycielami i wychowawcami.

3. Biblioteka udostępnia swe zbiory czytelnikom indywidualnym do domu (lektury, literaturę piękną i popularnonaukową) oraz na miejscu – w kąciku czytelniczym (wydawnictwa informacyjne z księgozbioru podręcznego, albumy, czasopisma).

4. Biblioteka udostępnia zbiory zespołom klasowym, kółkom zainteresowań innym organizacjom szkolnym za pośrednictwem wychowawców lub opiekunów tych organizacji. Nauczyciele ponoszą całkowitą odpowiedzialność za całość wypożyczonych zbiorów i rejestrowanie ich obiegu wśród uczniów.

5. W bibliotece obowiązuje wolny dostęp do półek. Książki i czasopisma ze zbiorów podręcznych podaje nauczyciel bibliotekarz.

6. Czytelnik indywidualny może wypożyczyć jednorazowo 3 książki na okres 1 miesiąca z możliwością przedłużenia okresu wypożyczenia na kolejny miesiąc. W przypadku wypożyczeń na czas ferii letnich termin zwrotu upływa 10 września.

7. Uczniowie i pracownicy szkoły, którzy z niej odchodzą, zobowiązani są do zwrotu wszystkich wypożyczonych z biblioteki dokumentów.

8. Czytelnik odpowiada za wypożyczone przez siebie książki. W przypadku ich zniszczenia lub zagubienia obowiązany jest zwrócić bibliotece książkę (książki) wskazane przez nauczyciela bibliotekarza.

9. W bibliotece obowiązuje cisza i zakaz spożywania posiłków.

​

​

​

II. Zasady korzystania ze stanowiska komputerowego w Szkolnym Internetowym Centrum Informacji Multimedialnej.

​

​

1. Szkolne ICIM umożliwia użytkownikom efektywne posługiwanie się technologią informacyjną.

2. Stanowisko komputerowe (komputer z dostępem do Internetu i urządzenia wielofunkcyjnego) służy do przeglądu programów multimedialnych znajdujących się w zbiorach biblioteki oraz do korzystania z zasobów sieciowych.

3. Użytkownik ma możliwość tworzenia, porządkowania oraz przechowywania w pamięci komputera utworzonych przez siebie plików z danymi.

4. Komputer można wykorzystywać do prowadzenia prywatnej korespondencji /e-mail/ lub gier i zabaw tylko po uzgodnieniu z nauczycielem-bibliotekarzem.

5. Korzystać można tylko z zainstalowanych programów. Zabrania się instalowania innych programów i dokonywania zmian w już istniejących oprogramowaniach.

6. Korzystając z programów, użytkownik musi posiadać elementarną znajomość obsługi komputera i programu. Nauczyciel bibliotekarz może udzielić pomocy w jego obsłudze, jeśli aktualnie dysponuje czasem.

7. Z urządzenia wielofunkcyjnego można korzystać za zgodą nauczyciela bibliotekarza  w celach związanych z nauką lub w pracach zleconych przez nauczyciela.

8. Ze stanowiska komputerowego można korzystać indywidualnie lub w zespołach, a maksymalny czas pracy wynosi 45 minut.

9. Korzystając z programów emitujących dźwięk, należy korzystać ze słuchawek.

10. Internet służy przede wszystkim do celów edukacyjnych /np. pisanie referatów, rozszerzanie wiedzy przedmiotowej, gromadzenie informacji do konkursów, olimpiad przedmiotowych/.

11. Zabronione jest korzystanie z komputera w celach zarobkowych, wykonywania czynności naruszających prawa autorskie twórców lub dystrybutorów oprogramowania i danych.

12. Nie stosowanie się do w/w punktów Regulaminu spowoduje zakaz korzystania ze stanowiska komputerowego na okres wskazany przez nauczyciela bibliotekarza.

13.  Za wszelkie mechaniczne uszkodzenia sprzętu komputerowego i oprogramowania powstałe z winy użytkownika odpowiada (finansowo lub materialnie) użytkownik. Jeśli jest niepełnoletni, wówczas odpowiedzialność ponoszą rodzice.